Functional Independence Measure: Unterschied zwischen den Versionen
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* Messung funktioneller Einschränkungen anhand von 18 Items | |||
* einheitliche Skala mit 7 Stufen | |||
* Index zwischen 18 und 126 | |||
* nicht linear, sondern ordinal → Verbesserung um 10 Punkte an einem Ende der motorischen FIM-Skala (relativ selbständigen/sehr unselbständig) viermal stärker im Vergleich zu einer 10-Punkte-Veränderung im mittleren Bereich auf dem intervallskalierten FIM-Mass | |||
* für Kinder von sechs Monaten bis sieben Jahren → WeeFIMSM | |||
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Version vom 24. Oktober 2010, 15:53 Uhr
- Messung funktioneller Einschränkungen anhand von 18 Items
- einheitliche Skala mit 7 Stufen
- Index zwischen 18 und 126
- nicht linear, sondern ordinal → Verbesserung um 10 Punkte an einem Ende der motorischen FIM-Skala (relativ selbständigen/sehr unselbständig) viermal stärker im Vergleich zu einer 10-Punkte-Veränderung im mittleren Bereich auf dem intervallskalierten FIM-Mass
- für Kinder von sechs Monaten bis sieben Jahren → WeeFIMSM
Items
MOTORISCHE ITEMS | Summierte Bewertung: 13 bis 91 Punkte | ||
---|---|---|---|
A | Selbstversorgung | Essen / Trinken | 1 bis 7 |
B | Körperpflege | 1 bis 7 | |
C | Baden / Duschen / Waschen | 1 bis 7 | |
D | Ankleiden oben | 1 bis 7 | |
E | Ankleiden unten | 1 bis 7 | |
F | Intimhygiene | 1 bis 7 | |
G | Kontinenz | Blasenkontrolle | 1 bis 7 |
H | Darmkontrolle | 1 bis 7 | |
I | Transfers | Bett / Stuhl / Rollstuhl | 1 bis 7 |
J | Toilettensitz | 1 bis 7 | |
K | Dusche / Badewanne | 1 bis 7 | |
L | Fortbewegung | Gehen / Rollstuhl | 1 bis 7 |
M | Treppensteigen | 1 bis 7 | |
KOGNITIVE ITEMS | Summierte Bewertung: 5 bis 35 Punkte | ||
N | Kommunikation | Verstehen | 1 bis 7 |
O | Ausdruck (sich verständlich machen) | 1 bis 7 | |
P | Soziales | Soziales Verhalten | 1 bis 7 |
Q | Problemlösungsfähigkeit | 1 bis 7 | |
R | Gedächtnis | 1 bis 7 |
Bewertungsskala
Keine Hilfspersonen erforderlich | |
---|---|
7 | Völlige Selbständigkeit |
6 | Eingeschränkte Selbständigkeit (Hilfsvorrichtung oder Sicherheitsbedenken) |
Eingeschränkte Unselbständigkeit | |
5 | Supervision oder Vorbereitung |
4 | Kontakthilfe |
3 | Mäßige Hilfestellung |
Völlige Unselbständigkeit | |
2 | Ausgeprägte Hilfestellung |
1 | Totale Hilfestellung |
FAM (Functional Assessment Measure)
MOTORISCHE ITEMS | ||
---|---|---|
A | Selbstversorgung | Essen / Trinken |
B | Körperpflege | |
C | Baden / Duschen / Waschen | |
D | Ankleiden oben | |
E | Ankleiden unten | |
F | Toilette | |
+ | Schlucken | |
G | Kontinenz | Blasenkontrolle |
H | Darmkontrolle | |
I | Mobilität | Bett / Stuhl / Rollstuhl |
J | Toilettensitz | |
K | Dusche / Badewanne | |
+ | Transfer ins / aus dem Auto | |
L | Gehen / Rollstuhl | |
M | Treppensteigen | |
+ | Mobilität in der Wohngemeinde | |
KOGNITIVE ITEMS | ||
N | Kommunikation | Verstehen |
O | Ausdruck (sich verständlich machen) | |
+ | Lesen | |
+ | Schreiben | |
+ | Sprachverständnis | |
P | Psychsoziale Anpassung | Soziales Verhalten |
+ | Emotionaler Zustand | |
+ | Anpassungsfähigkeit bezüglich Einschränkungen | |
+ | Anstellbarkeit (Arbeit) | |
Q | Kognitive Funktionen | Problemlösungsfähigkeit |
R | Gedächtnis | |
+ | Orientierung | |
+ | Aufmerksamkeit | |
+ | Sicherheitsbeurteilung |